“太阳村”之行

     清晨，我们在东门集合，准备跟着陈老师去“太阳村”看望一群孩子。

    起初，我并不知道此行的目的，也不清楚我们去看的是一群什么样的孩子，以为就像平时所有的活动一样，无非是带着小朋友们玩玩，做些游戏。说句实话，当时是极不情愿的被人给硬拖过去的。因为前天晚上刚从北京回来，本来想好好休息一下，结果却一大早让人从睡梦中叫起来！自然是满腹牢骚了。

    在去“太阳村”的路上，才基本弄清楚跟着大家到底是去干嘛的！原来那是一群比较特殊的孩子，他们的父母都在监狱里服刑，他们暂时就成为了孤儿，被送到“太阳村”生活，教育，学习。而太阳村可以说是一个私人成立的机构，没有政府的支持，所有的资金来源都是靠赞助或是成立人王爱丽老师自己负担，所以那的条件还算是比较艰苦的。

    老师这次带我们过去，主要是想同王老师取得联系，了解一下那里的情况，看看我们是否能够提供一些帮助，并把那建成一个我们长期活动的地方。在了解这些后，虽然是比较好奇，想去那看看，但还是没有一个比较明确的概念，潜意识里还是把那当成了类似于孤儿院之类的地方吧。

    行程并没有我们想象中的那样顺利，当我们到达目的地以后（一个大院子门前），却发现那没有人，敲了半天门也没有人应答，是我们走错了地方，还是出了什么事情？于是芳芳姐再次打电话联系。原来太阳村承包的一块地里的瓜秧出了点事儿，所有的孩子和老师都到地里去了。
我们再次坐上了班车赶往地里。在一个叫做线河村的地方，王老师派出的一个孩子接到了我们。那是一个叫菲菲的淘气可爱的小姑娘，还有一个叫妞妞的小不点妹妹。她们满身泥土，一看就知道是刚从地里上来的。菲菲把我们带到了一户老奶奶家里歇息后，自己又到地里去了，只把妞妞留了下来，成了大家争相逗着玩的小宝贝儿。

    老奶奶热情的招待了我们。在那儿我们了解到这家的主人是“太阳村”聘请的农田顾问，那是一位很有种地经验的老农。而此时正和王老师一块在地里忙活这吧。听老奶奶说，孩子们是早上四点多就出发到地里的，一直干到现在呢！看来这群孩子们比我们勤快多了，我们七点多起还在抱怨早呢！

    大概快到中午十二点的时候，王老师回来了。她同样也是满身泥土，很疲惫的样子，肯定是在地里忙了一上午了，又要看着孩子，又要弄瓜秧，够辛苦的了！但王老师似乎很高兴我们的到来，稍微休息了一会就和陈老师聊开了。

    从王老师的口中我们得知，那是一群个性十足、叛逆且自尊心很强很聪明的孩子，或许是受以前家庭的不良影响，或许是无人管教，他们养成了种种不良习惯，但是他们的本性却是很好的。他们很希望和平常人一样的生活学习，而不希望别人把他们不一样的对待。他们不愿意面对镜头，因为他们知道那会将他们父母的耻辱转移到他们身上，他们希望有尊严的活着。或许他们并不能完全明白什么叫尊严，但是他们是渴望别人尊重的而不愿意低人一等。

    听王老师讲，稍微小一点的孩子还比较好管教，而稍大的孩子（ 15、 16岁）是最难管的。他们有这个年龄段孩子特有的叛逆心理，也有以前因缺乏教养而形成的错误的价值观、不好的习惯以及自己超强的个性。她根据孩子们不同的个性用不同的方式进行教育，取得了比较好的效果。但是只有她一个人又如何去管教这么多的孩子呢？她为这些原本不相识的孩子操碎了心！

    从他决定建立太阳村起的那一天起，就注定了一路的坎坷。刚开始建立时，人