小组（团体）工作入门__中国社会工作教育网

小组（团体）工作入门

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添加日期：2008-03-19 | 作者：未知 | 录入者： | 出处：民政部 | 点击次数：

; 发展的目标：提供社交和娱乐的机会，促进个人的社会化和全面发展。
   治疗的目标：矫治不恰当的人格、行为与态度，提供解决特定问题的信息和途径，恢复与发展个人的社会功能。
   社会行动：通过团体实现特定的社会目标。
   社会团体工作就是通过专业的社会团体工作人员创设需要的社会团体，并用专业知识与技术指导团体活动，以实现上述的部分和全部目标。

     社会团体工作的模式

    社会团体工作从娱乐性和教育性发展到目前的多功能性，从个人治疗发展到个人成长，以至于社会问题的解决和社会行动的促成。由于希望达到的目标不同、实施的领域不同以及建立的理论背景和价值体系不同，社会团体工作具体实施的原则与方法已发生较大的分化，由此形成了团体社会工作不同的实施模式。
   帕波尔与罗思曼（Papell and Rothman）把团体工作模式分为三类，即社会目标模式、治疗模式和交互模式。后来，以伯恩斯坦（Bernstein）为代表的波斯顿学派提出发展模式作为第四种模式。克莱因（A.Klein）在综合各模式的基础上提出折衷模式。
    1、社会目标模式
   这一模式的代表人物是惠特克（Whittaker）。社会目标模式把团体工作的目标定为促成社会行动，从而实现社会的变迁。它认为人类往往是通过团体力量达成社会行动的。它强调发展团体本身的功能，强调成员在团体中学习团体活动的规则、培养团体活动能力以及通过团体达成社会行动的能力。社会参与、社会行动、民主过程与学习是这一模式的中心概念。这一模式关心民主的进程，关心如何增加个人和团体的社会权力。
   在这一模式中，工作者是一个能够影响他人并使他人积极行动起来的人，他凭着自身的社会意识和社会责任感积极鼓励每一个团体成员都承担起公民的责任，进而建立更美好的社会。这一模式偏重于社会事务，较多地依托社区开展工作，探索社区的发展，促成社会行动。其工作方式接近于社区组织工作。其主要工作是设计程序和策划行动。
    2、治疗模式
   也称为临床模式或处理模式。治疗模式早期受雷德尔（Fritz Redl）的影响；近年来，密西根社会工作学院以文特为首的学派进一步发展了它的理论和方法。
   治疗模式认为，社会团体工作的目标在于通过团体经验来治疗个人心理、社会与文化的适应不良问题。其关注的中心是怎样运用团体工作来改变人的功能丧失与行为偏差，协助个人社会功能的恢复与行为的矫治。团体在这里是治疗环境，也是治疗工具。这一模式被广泛地运用于精神病治疗、心理治疗、青少年不良行为矫正等领域。
   在这一模式中，团体工作者以专家的身份出现，他的任务是研究、诊断与治疗，他必须有足够的能力去诊断个人的需要，安排治疗计划。
    3、交互模式
   又称居间模式。在这种模式中，团体的目标在于团体成员的交互影响，共同活动，分享情感。这一模式强调人与人之间的交互反应关系，强调个人必须从群体生活中学习。团体互动

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